一、教學目的:
通過主題班會的開展,使學生了解有關食品安全與衛生防疫的相關知識;加強食品安全教育,提高學生食品安全自我保護能力;要求學生知道講究衛生的重要意義,注意個人衛生和防護,養成良好的衛生習慣;
二、教學重點:
1、食品安全的重要性
2、衛生防疫的重要性
3、春季節常見傳染病
4、個人衛生防護和良好的衛生習慣
三、教學方法:
課堂中采用與學生互動、討論等方式解開疑惑,強化教學重點,最終提高學生食品安全和衛生防疫方面的相關知識;課件中采用多種教學素材如圖片、短視頻等輔助教學。
四、教學過程:
(一)導入:
視頻導入:“食品安全與衛生防疫”
(二)教學過程:
1、食品安全:
提問:“什么是食品安全”
A、食品安全注意事項:
(1)正確洗手,講究個人衛生
(2)不吃路邊攤,不暴飲暴食
(3)不購買“三無食品”
(4)不吃隔夜食品,不吃生冷、不潔、腐敗變質和未經高溫處理的食物。
B、發生身體不適怎么處理:
(1)立即停止食用可疑食品
(2)立即飲水,稀釋毒素
(3)催吐。壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出
(4)留嘔吐物送醫院檢查,以便診斷
(5)出現脫水癥狀,應盡快送最近醫院救治
2、衛生防疫:
A、什么是衛生防疫工作?
B、衛生防疫工作的重要性
C、衛生防疫基礎知識
3、春季節常見傳染?。?/p>
A、春季常見呼吸道傳染病有哪些?
流行性感冒、風疹、水痘、麻疹、流行性腮腺炎、肺結核等
B、傳染病是怎么傳播的?
(1)傳染源
(2)傳播途徑
(3)易感人群
C、防治的綜合原則:
(1)做好個人衛生,提高抗病能力
(2)堅持鍛煉,增強體質,隨天氣變化增減衣物
(3)搞好環境衛生
(4)養成良好的生活習慣,飲食均衡,作息規律
(5)做好預防接種工作
(6)做到“早發現、早診斷、早隔離、早治療、早報告”
五、課后作業:
要求學生收集有關不良的飲食習慣及春夏季節常見傳染病的資料。
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